Thực hiện kế hoạch năm học 2025 -2026, được sự chỉ đạo của BGH nhà trường. Sáng ngày 15/11/2025, Trường TH Nguyễn Du tổ chức Sinh hoạt chuyên môn cấp trường với chủ đề “ Dạy đạo đức theo chương trình GDPT 2018 tích hợp phát triển năng lực số cho học sinh lớp 3” và Triển khai khung Năng lực số trong dạy học theo TT02, CV 3456/BGD và CV 7997/SGD. Tiết dạy minh họa Đạo đức, Bài 4: Ham học hỏi (Tiết 1), được cô giáo Phạm Thị Cúc thể hiện rất thành công.
Trong bối cảnh xã hội hiện nay, chuyển đổi số trong giáo dục đang trở thành xu hướng tất yếu nhằm đáp ứng yêu cẩu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xác định rõ trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018: học sinh không chỉ cần được trang bị tri thức mà còn phải được phát triển phẩm chất và năng lực toàn diện, trong đó năng lực số là một trong những năng lực cốt lõi cần được hình thành và rèn luyện ngay từ bậc tiểu học.
Môn Đạo đức lớp 3 giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành cho học sinh những phẩm chất đạo đức nền tảng như: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, yêu thương con người, tôn trọng kỷ luật... Tuy nhiên, trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, việc giáo dục đạo đức không thể tách rời với việc giúp học sinh biết sử dụng công nghệ số một cách an toàn, tích cực và có trách nhiệm. Việc tích hợp năng lực số vào dạy học môn Đạo đức không chỉ làm cho bài học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn, mà còn giúp học sinh biết ứng dụng công nghệ đề tìm hiểu, chia sẻ, thể hiện các hành vi đạo đức đúng đắn trong môi trường thực và môi trường mạng. Chính vì vậy, tập thể giáo viên khối 3 đã rất mạnh dạn lựa chọn chuyên đề : "Dạy Đạo đức theo CTPT 2018 tích hợp phát triển năng lực số cho học sinh lớp 3"
Đây thực sự là một nội dung phù hợp để giáo viên hướng dẫn học sinh phát huy tinh thần ham học, chủ động tìm kiếm tri thức băng nhiêu hình thức, trong đó có việc khai thác nguôn học liệu sô. Qua đó, học sinh không chỉ được rèn luyện thái độ ham học ma con biết ứng dụng công nghệ số để học tập hiệu quả, đồng thời ứng xử có đạo đức trên môi trường mạng.
Sau chuyên đề, tập thể hội đồng sư phạm nhà trường đã cùng nhau trao đổi, thảo luận và đi tới thống nhất chung. Hy vọng qua buổi chuyên đề, giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Du sẽ cùng đoàn kết, đồng lòng khắc phục những khó khăn trước mắt, phát huy những kết quả đạt được để xây dựng nên những tiết dạy có hiệu quả, giúp học sinh học tập hứng thú hơn, tích cực hơn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.