Giáo dục âm nhạc là môn học thuộc lĩnh vực giáo dục nghệ thuật. Giáo dục âm nhạc trong nhà trường góp phần giúp học sinh hình thành và phát triển toàn diện về nhân cách, cân bằng hài hoà giữa thể chất và tinh thần. Thông qua nội dung và hình thức học tập đa dạng, giáo dục âm nhạc tạo cơ hội cho học sinh được trải nghiệm và phát triển các năng lực thẩm mỹ đặc thù ở môn học này như: thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc, phân tích và đánh giá âm nhạc, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc; đồng thời góp phần phát hiện, bồi dưỡng những em có năng khiếu âm nhạc.
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2022 – 2023, chiều ngày 14/4/2023, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ngô Quyền tổ chức Sinh hoạt chuyên môn cấp Quận: “ Dạy học môn âm nhạc lớp 3- Chương trình GDPT 2018”, do cụm trường Tiểu học Nguyễn Du và trường Tiểu học Chu Văn An đảm nhiệm.
Về dự buổi sinh hoạt chuyên môn có đồng chí Nguyễn Thị Hải Hạnh – Phó Trưởng phòng Phòng GD&ĐT Quận Ngô Quyền, đồng chí Nguyễn Thị Như Quỳnh – Chuyên viên PGD&ĐT Quận Ngô Quyền, các đồng chí trong Ban giám hiệu các trường, các đồng chí là giáo viên dạy Âm nhạc của các trường Tiểu học trong toàn Quận.
Tiết dạy minh họa Tiết 33- Thường thức âm nhạc: Cá heo với âm nhạc do cô giáo Vũ Thị Phú- Giáo viên trường Tiểu học Nguyễn Du thể hiện đúng với tinh thần của bộ sách đó là “Kết nối tri thức với cuộc sống” . Bên cạnh đó tiết dạy được giáo viên vận dụng linh hoạt phương pháp, hình thức tổ chức dạy học để tạo sự chú ý cho HS; khuyến khích, động viên các em, phát huy tính tích cực từ đó kích thích tiềm năng nghệ thuật, góp phần phát triển toàn diện, tự nhiên, cảm xúc thẩm mĩ ở chính các em. Tiết dạy được đánh giá là một trong những nội dung khó của chương trình được cô giáo thể hiện khá thành công, được hội đồng chuyên môn đánh giá cao.
Thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn với những ý kiến đóng góp quý báu của đồng nghiệp cùng sự chỉ đạo hợp lí, kịp thời của lãnh đạo Phòng GD&ĐT đã giúp các đồng chí giáo viên âm nhạc rút ra được những bài học thiết thực để áp dụng vào dạy học đạt hiệu quả cao, đưa ra nhiều giải pháp nhằm phát huy có hiệu quả tính tích cực của học sinh.